عنوان البرنامج او الصفحة

سجل في هذه الدورة
 -

التدريب المبني على الجدارات

لمن هذا البرنامج

  •  مدراء الموارد البشرية.
  •  مدراء التدريب والتطوير الوظيفي.
  •  مدراء تخطيط القوى العاملة.
  •  أخصائيي الموارد البشرية.
  •  أخصائيي التدريب.
  •  العاملون في إدارات التدريب.

أهداف الرنامج 

  • التعرف على مفاهيم التدريب المبنى على الجدارات .
  •  كتابة أهداف ووصف البرنامج التدريبي تطبيقا لمبادئ التدريب المبنى على الجدارات.
  •  تكامل المبادئ الأساسية لتصميم و تنفيذ البرامج التدريبية التي يقومون بها.
  •  تطبيق إستراتيجيات التدريب ومواكبتها مع التدريب المبنى على الجدارات للبرامج والأنشطة التدريبية.
  •  تنفيذ التدريب و الأنشطة التدريبية تطبيقا لمنهج الجدارات.
  •  التقييم الفعال للنشاط التدريبي من خلال منهج الجدارات المحاور التدريبية.

المحاور الرئيسية 

 منهج الجدارات 

  •  ماذا نعني بالجدارة : الخطوات الثلاثة لتحديد تعريفات الجدارة.
  •  ماهية الجدارات : المفاهيم – التعريفات – المكونات.
  •  الأهداف ومنهجية تنفيذ البرنامج.
  •  التاريخ الأساسي لمنهج الجدارة.
  •  أنواع الجدارات : الجدارات الظاهرة والكامنة - ماهيتها.

 بعض المبادئ الأساسية لمفهوم الجدارات

  •  التركيز على النتائج القابلة للملاحظة والتغيير.
  •  تقييم الجدارات للتحكم في المتغيرات.
  •  تطوير وتحسين المهارات المكتسبة.
  •  تطوير وتحسين عملية تحديد الاحتياجات التدريبية.

 نظم وظائف الموارد البشرية المبنية على الجدارة

  •  الإختيار المبنى على الجدارات.
  •  التدريب والتطوير المبني على الجدارات.
  •  تحديد الإحتياجات التدريبية بناءا على الجدارات.
  •  تقييم و إدارة الأداء بناءا على الجدارات.
  •  تخطيط الإستخلاف الوظيفي بناءا على الجدارات.
  •  نظام الاستحقاق و سداد المرتبات Merit – based Payment.

 تطبيقات منهج الجدارة في إدارة الموارد البشرية

 الأفكار الأساسية التي بني عليها هذا المفهوم:
  • الفكرة الأولى مستمدة من الجانب الاقتصادي و الاجتماعي.
  • الفكرة الثانية متعلقة بالعلاقة بين عالم التعليم والتدريب وسوق العمل وكيفية نقل الخبرات من طرف لآخر.
 العناصر الأساسية للجدارات:
  •  المعارف و المهارات و الإتجاهات.
  • الأداء المطلوب ومدى تمكن المتدرب من القيام بالعمل باستخدام المعارف والمهارات المكتسبة.
  • الأداء والمعرفة بمعنى أن يؤدي المتدرب ما تعلمه من خلال تطبيقه المعرفة في العمل الفعلي.
  •  إظهار المعارف و المهارات بالأداء.
  •  اكتساب الجدارة بكافة عناصرها.
 العلاقات الأساسية بين وصف الوظائف والجدارات الملائمة للوظيفة :
  •  الوصف الوظيفي للوظيفة .
  •  الجدارات لشاغل الوظيفة.

 عرض وتطبيق منهج التدريب المبني على الجدارات

  •  التدريب المبني على الجدارات - مقدمة.
  •  مفاهيم التدريب المبني على الجدارات بين النظرية والتطبيق.
  •  السمات المميزة للتدريب المبني على الجدارات.
  •  مميزات و عيوب التدريب المبني على الجدارات.
  •  النماذج الأساسية للتدريب المبني على الجدارات.
  •  أدوات وعناصر التقييم و الاختبارات فى التدريب المبني على الجدارات.
  •  لماذا نستخدم منهج التدريب المبني على الجدارات.

 أنشطة التدريب المبنى على الجدارات 

  •  أنشطة تصميم البرامج التدريبية.
  •  أنشطة تصميم المواد التدريبية.
  •  أنشطة اختيار البرامج التدريبية المبنية على الجدارات (هل هذا البرنامج مبني على الجدارات).
  •  تنفيذ التدريب و العرض و التقديم.
  •  التقييم وقياس الفاعلية.
  •  إستخدام منهج التدريب المبني على الجدارت في تحديد الاحتياجات التدريبية للموظفين.
  •  ربط أهداف التدريب بالجدارات المستهدفة.
  •  الخطوات الأساسية لتصميم و تنفيذ التدريب المبنى على الجدارات.

الخطوات الخمسة الأساسية لتصميم البرامج التدريبية المبنية على الجدارات ( معايير مفاضلة )

  • تحديد الجدارات المطلوبة لأداء العمل.
  • تحديد أهداف التعلم للبرنامج وللوحدات المكونة له.
  • تحديد مخرجات التعلم.
  • تصميم الأنشطة التدريبية و تحديد المعايير اللازمة لقياس مخرجات التعلم.
  •  تحديد ووضع تلك العملية التي يستطيع من خلالها أن يظهر المتدرب تمكنه من الجدارات التي تعلمها.

 تقييم التدريب بناءا على منهج الجدارة وتطبيقات عملية

  •  أدوات تقييم وقياس منهج التدريب المبني على الجدارات باستخدام نموذج كيرك باتريك.
  •  تطبيقات عملية لتصميم وتنفيذ التدريب من خلال منهج الجدارات.
  •  عرض لممارسات عالمية وعربية.